OPTIMISER SES PERFORMANCES

OBJECTIFS : 

• Mieux cerner les compétences déjà en place
• Identifier les habitudes inefficaces dans certaines situations
• Adopter de nouvelles habitudes pour un développement individuel et social positif

CONTENU : 

• Atteindre son niveau d'indépendance : proactivité, gestion par objectifs, gestion du temps et des priorités
• Atteindre don niveau d'interdépendance : l'approche gagnant-gagnant, l'écoute active, la synergie



NEGOCIER AVEC SON ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

OBJECTIFS :

• Maîtriser l'art de la négociation
• Etablir sur le long terme des relations pérennes et constructives avec ses partenaires et interlocuteurs

CONTENU :

• La préparation de la négociation : ses objectifs, la connaissance de son interlocuteur, l'anticipation de ses besoins et contraintes, la préparation de ses propres argurments
• La gestion de la relation : l'approche de l'interlocuteur et le self-contrôle
• Les règles de base de l'exercice de négociation : maîtrise de la rhétorique, définition de sa stratégie, flexibilité et ouverture



CONDUITE DU CHANGEMENT

OBJECTIFS :

• Evaluer les conséquences que les changements impliquent
• Différencier les aspects techniques et humains du changement
• Utiliser le changement comme moyen pour contribuer à une meilleure réussite de l’entreprise et à une plus grande satisfaction personnelle

CONTENU :

• Les différente étapes de la « vallée des larmes »
• Le partage de situations vécues par chacun et travail de créativité sur les innovations possibles
• L’analyse des conséquences : idéal, réalisable
• La recherche de moyens nécessaires tant techniques que comportementaux
• L’élaboration d’une stratégie pour le futur
  

CONDUIRE UN ENTRETIEN D’EVALUATION

OBJECTIFS :

• Etablir un climat de confiance avec le collaborateur,
• Maîtriser le processus de l’entretien annuel d’évaluation,
• Conduire l’entretien en ajustant son mode de communication

CONTENU :

• Le contexte règlementaire et celui de l’entreprise,
• La définition de l’entretien annuel d’évaluation et l’identification de ses enjeux
• Les différentes étapes de l’entretien d’évaluation 
• Les conditions préalables de réussite
• La maîtrise de la conduite de l’entretien

FORMATION DE FORMATEURS, DE TUTEURS

OBJECTIFS :

• Repérer les caractéristiques d’une formation en entreprise
• Prendre contact avec le groupe ou le collaborateur
• formaliser et mettre en œuvre différentes méthodes pédagogiques
• Gérer la dynamique d’un groupe
• Suivre la progression de chacun

CONTENU :

• La mission du formateur ou du tuteur
• Les 5 clés de motivation
• Les méthodes pédagogiques, un choix par rapport à l’objectif
• Les étapes de la dynamique de groupe
• Le dépassement des blocages, la réponse aux objections

S.A.R.L. au capital de 101 000 € inscrit au RCS de Toulouse - Numéro SIRET : 53212626 500018 - Organisme de Formation N° 73310611031